学校排课是否可以用prolog 来解决？

某小学6个年级，10个平行班，假设每班每天上6堂课，上午4节课，下午2节课，其他每个年级的科目可以假设，请问如何用prolog
来计算，需要各科的老师多少名，以及每班每天的老师如何安排?其中，数学课最好放到上午。

oliver_qq 写道:某小学6个年级，10个平行班，假设每班每天上6堂课，上午4节课，下午2节课，其他每个年级的科目可以假设，请问如何用prolog
来计算，需要各科的老师多少名，以及每班每天的老师如何安排?其中，数学课最好放到上午。

一个科目上几节课？
总共有多少科目？
各年级之间的科目一样吗？
一个老师是否只能教一科？

描述详细一点，不然范围有点大，哈哈。

补充条件：假设每班每周都有30节课，科目有7节A1课,8节A2课,A3,A4，A5，A6,A7各两节课,A8,A9,A10,A11,A12各一节课，
其中A1必须安排在上午上课，每个老师只教一种科目，比如数学老师只教数学，体育老师只教体育，如此类推...
对应的老师代号为TA1_1,TA1_2，表示A1科目的两个老师，其中校长(TA2_2)教A2科目，周五下午有例会，不能上课，
每科都有一个学科带头人（TA1_1,TA2_1 ...），每周周三（A1,A3,A5,A7科目）和周四（A2,A4,A6，A8科目）
下午第一节课后要开研讨会，每个老师每天教课不能超过4节。需要多少个老师，每班的课程又是如何安排？